|
|
|
Energie ze Slunce (3,5h) (210 minut , max 30 žáků
)
Slunce se zdá být snadno dostupným obnovitelným zdrojem energie. Podíváme se na principy fungování fotovoltaických panelů a solárních kolektorů i na naši závislost na elektrické energii.Proběhne diskuze o výstavbě fotovoltaických elektráren v krajině a výpočet plochy potřebné pro určitou domácnost.
Cílová skupina: 7. - 9. ročník ZŠ |
|
|
|
Energie ze slunce (2h) (120 minut , max 30 žáků
)
Slunce se zdá být snadno dostupným zdrojem energie. Podíváme se na principy fungování fotovoltaických panelů .a solárních kolektorů
i na naši závislost na elektrické energii.
Cílová skupina: 7. - 9. ročník ZŠ |
|
|
|
Odpadkový koš vypravuje (2h) (120 minut , max 30 žáků
)
Co všechno o nás může prozradit náš odpadkový koš? Výukový program se zaměřuje na třídění a recyklaci odpadů z domácností a bytů. Ukážeme si, jak různě lze odpadky ještě využít a vyrobíme si recyklovaný papír, peněženku nebo drobné šperky. Program bude vyučován od dubna 2014.
Cílová skupina: 4. - 6. ročník ZŠ |
|
|
|
Projektový den Energie (4h) (0 minut , max 50 žáků
)
( 240 minut, max 50 žáků)
Žáci si v rolích podnikatelů ověří, zda je možné zapojit běžnou českou domácnost pouze na alternativní zdroje energie. Pokusí se vytvořit ostrovní systém s fotovoltaickými kolektory, solárními kolektory a větrnou a vodní elektrárnou. Své výsledky prezentují na konferenci. Cílová skupina: 7.–9. ročník ZŠ. |
|
|
|
Ptáci kolem nás (2h) (120 minut , max 30 žáků
)
Program přiblíží žákům svět ptáků a jejich význam pro přírodu a pro člověka. Naučí je zábavnou formou poznat 5 v místě typických ptáků podle jejich zpěvu, vzhledu a výrazných vlastností. Na konci programu se žáci vydají na procházku do okolí zahrady pod Špilberkem, aby naslouchali hlasům ptáků a určovali jejich druh. Výukový program se koná za každého počasí.
Cílová skupina: 3. a 4. třída ZŠ |
|
|
|
S větrem o závod (2h) (120 minut , max 30 žáků
)
Co je to vítr a jak ho můžeme využít? Žáci obdrží výzvu k výstavbě vlastní elektrárny, složí její model a pokusí se vlastními silami vytvořit co nejsilnější vítr.
Cílová skupina: 6. - 9. ročník ZŠ |
|
|
|
S větrem o závod (3,5h) (210 minut , max 30 žáků
)
Co je to vítr a jak ho můžeme využít? Žáci obdrží výzvu k výstavbě vlastní větrné elektrárny, složí její model a pokusí se vlastními silami vytvořit co nejsilnější vítr.Dále diskutují o možném využití větrné energetiky a umísťují svoje elektrárny na nejvhodnější místa v České republice.
Cílová skupina: 6. - 9. ročník ZŠ |
|
|
|
Tajemství ukryté v zemi (3,5h) (210 minut , max 30 žáků
)
Půda a horniny představují ohromný archív ukrývající informace o historii Země. Pochopíme-li jejich vzník a vývoj, naučíme se v ní číst. Žáci řeší otázky spojené s různými geologickými obdobími a luští kód k tajemné truhle skryté přímo v zahradě.
Cílová skupina: 7. - 9. ročník ZŠ |
|
|
|
Vodní svět (2h) (120 minut , max 30 žáků
)
Pojďte s námi prozkoumat vodní prostředí! Proč se některým druhům daří v tekoucí a jiným ve stojaté vodě? Jak se vlastně živočichové v rychle tekoucí vodě udrží? Odpovědi budeme hledat s využitím principů badatelsky orientovaného učení.
Cílová skupina: 4. - 6. ročník ZŠ |
Kliknutím na čas v kalendáři vyberete požadovaný termín programu. Šedě srafovaná pole ukazují, kdy není program k dispozici a nelze učinit rezervaci.
|
|
|
|
1
8:00
8:30
9:00
9:30
10:00
13:00
|
2
8:00
8:30
9:00
9:30
10:00
13:00
|
3
8:00
8:30
9:00
9:30
10:00
13:00
|
|
4
8:00
8:30
9:00
9:30
10:00
13:00
|
5
8:00
8:30
9:00
9:30
10:00
13:00
|
6
8:00
8:30
9:00
9:30
10:00
13:00
|
7
8:00
8:30
9:00
9:30
10:00
13:00
|
8
8:00
8:30
9:00
9:30
10:00
13:00
|
9
8:00
8:30
9:00
9:30
10:00
13:00
|
10
8:00
8:30
9:00
9:30
10:00
13:00
|
|
11
8:00
8:30
9:00
9:30
10:00
13:00
|
12
8:00
8:30
9:00
9:30
10:00
13:00
|
13
8:00
8:30
9:00
9:30
10:00
13:00
|
14
8:00
8:30
9:00
9:30
10:00
13:00
|
15
8:00
8:30
9:00
9:30
10:00
13:00
|
16
8:00
8:30
9:00
9:30
10:00
13:00
|
17
8:00
8:30
9:00
9:30
10:00
13:00
|
|
18
8:00
8:30
9:00
9:30
10:00
13:00
|
19
8:00
8:30
9:00
9:30
10:00
13:00
|
20
8:00
8:30
9:00
9:30
10:00
13:00
|
21
8:00
8:30
9:00
9:30
10:00
13:00
|
22
8:00
8:30
9:00
9:30
10:00
13:00
|
23
8:00
8:30
9:00
9:30
10:00
13:00
|
24
8:00
8:30
9:00
9:30
10:00
13:00
|
|
25
8:00
8:30
9:00
9:30
10:00
13:00
|
26
8:00
8:30
9:00
9:30
10:00
13:00
|
27
8:00
8:30
9:00
9:30
10:00
13:00
|
28
8:00
8:30
9:00
9:30
10:00
13:00
|
29
8:00
8:30
9:00
9:30
10:00
13:00
|
30
8:00
8:30
9:00
9:30
10:00
13:00
|
31
8:00
8:30
9:00
9:30
10:00
13:00
|